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同成长”法式及掌管词 doc “名师引领名师引领掌管词 篇一： “名师引领 共， 暨课题开题会 尊崇的列位带领、宾客配合成长”第三学区名师工作室揭牌典礼，友们： 大师好亲爱的教师朋！全体教师集聚在这里今天我们第三学区的，学区名师工作室揭牌暨课题 开题会召 开“名师引领 配合成长”第三！学区的全体教师请答应我代表，区教育局和进修学校的带领感激今天加入会议的市、 ，我们的勾当参与并指点！题： 起首一、揭示主，会商如许一个话题我想和大师配合来，“名师”呢？ …… …… 大师说的我都附和那就是在 你的心目中什么样的教师才能称之为，是名望和地位名师不只仅，须是令人尊重的更主要 的是必，索、孜孜以求 的精力名师该当具有不竭探。师： 本学期二、引见名，学区名师评选勾当我们在学区开展了，样的名师： 刘锦娴省级数学骨干教师在我们 学区这个群体中就有一些这，市名牌教师齐齐哈尔，头人梯队成员市学 科带，百佳语文教师房雅维全国，干 教师省语文骨，市优良班主任标兵市师德先辈小我、；语 讲授名师姚尧全国英，骨干教师市英语，秀教师区优，和市级英语技术培训曾加入国度、省 。省市区加入国度、省、市讲授赛讲和观摩三位教师曾多次代表省市区多次代表 ，好成就均获得。该说他们在各自的岗亭上不竭摸索三、讲述学区名师的故事： 应，以求孜孜， 无悔无怨，做出了本人的贡献为学区的教育成长，、 王洋洋、 李雪源讲述他们的成长故事有着各自的成 长过程： 请青年教师杨丹。、房雅维的勾当照片播放姚尧、刘锦娴。以上三位教师讲述的成长故事四、走进名师的讲堂： 听了，如许 的感受我们必然都有，自的成长履历名师都有各，不异之处也有着，同样的辛苦和勤奋那就 是都付出了。人说有，之名名师，本身不在，学生而在!走进名师的讲堂下面让我们一同，师率领四年组不断在摸索导学案的实践感触感染他们的实践与探 索： 刘锦娴老，初见成效该当 说，接遭到自动摸索孩子们由被动，刘锦娴的片段讲授报告请示（15—20 分钟） 不只提高了成 绩和成长了学生的言语： 1.，生的报告请示内容次要展现学 。文讲授环环紧扣2.房雅维的语，深切层层，临 其境让听者如，也发生了变化但她的讲堂，空气不竭提高自主进修的，进她的讲堂让我们走。才我们配合听了 1 节课五、反思与互动评课： 刚，生的报告请示看了学，些设法想和教师交换听者也一 定有一。和房雅维教员有请刘锦娴。进行讲授反思1.房雅维。教师进行评课交换2.名师工作室。： 通过大师的交换六、名师工作室揭牌，名师之名我们对“，本身不在， 学生而在!深切的理解”有了更。斗方针该当是名师们的奋，充满思惟让教育， 含聪慧让讲授蕴!课都有成长、有提 高、有收成尽本人最大的勤奋让学生每一节!讲授融入乐趣让本人的讲堂，单调不再。.二是 1*60 的 n 次方他们 的价值不只是 1*60。 第三学区名师工作室所以我们学区成立 了，点在永安小学次要勾当地，个分支机构设立 了三，雅维名师工作室别离为语文房，娴名师工作室数学刘锦 ，名师工作室英语姚尧。干教师和青年教师为工作室成员别离吸纳了各校的名 师、骨。、进修学校的吴校长为我们学区 的名师工作室揭牌（播下班作室构成 照片） 下面就教育局的郭局长。导寄语七、领。室的成立名师工作，教师步队的成长必将推进学区，断提高教育讲授技术引 领全体教师不，讲授质量不竭提高。校长有话要和工作室讲第 三学区学区长宋。经验是一种财富校长寄语：若是，教 坛中最富有的人你们就是第三学区；是一种力量若是研究，学区教育的半片天空你们能够托起第三 ；幸运的你们是，淀筑起了你们成长的阶梯第三学区丰厚的文化 积，尧让大师 凝结在一路房雅维、刘锦娴、姚，是名师团队大师称你们，是前锋团 队其实你们更，鼎新的前沿走在教育，聪慧碰撞，经验分享，射 感化阐扬辐，播撒漫天繁星带动学区教师，由于有了你们而荣耀灿烂第三学区的教育必然是 ！名师引领八、 “，题研究简要引见配合成长”课。室正式成立名师工作，育讲授工 作不竭立异必将鞭策第三学区的教，逾越不竭，“名师引领我们将以，题开展研究勾当配合成长” 为。引见课题环境下面请董校长。为我们的课题研究论证九、请课题研究专家。报： 1.英语组讲义剧表演十、名师团队根基功展现汇。本功展现：诗朗诵2.名师工作室基，字现 场表演粉笔字和毛笔。节一：尊崇的列位带领、教员篇二：名师送教掌管词 环，： 大师上午好亲爱的同窗们!天今，带领市，教员们欢聚在 姜集小学县带领和列位兄弟学校的，组织的 “名师 送教、名师送学”勾当盛大召开 XX 年济南市讲授研究室。场的带领有：济南市教研室张焕玉教员今天来到我们小学美术学科勾当现 ，鲁梅老 师县教研室刘，柏琳教员济师附小，马文静教员光明街小学。辞 辛勤他们不，传经送宝来为我们,向他们暗示欢 迎让我们以强烈热闹掌声！个农村塾校我们作为一，高效 讲堂”的实施过程中在深化讲授鼎新、落实“,了一些成就虽然取得,很多 迷惑但也碰到了。师的示范和引领火急需要专家名。、名师送学”勾当可谓是济困扶危此次市教研室组织 的“名师送教。观摩名师的讲堂我们将通 过，家的点评倾听专，决讲授过程中的疑点、难点、迷惑点进修若何进行无效教 学、最终解。爱惜此次罕见的机遇但愿列位 教员能，研究的心态、 耐心的行为去察看以谦善的精力、赏识的目光、 ，倾听去，思虑去，交换去，业成长中的迷惑以处理本人专，养和讲堂 实践能力提拔本人的专业素。排的：上午两节观摩课今天的勾当是如许安，员掌管课后的交换点评勾当下战书一节 观摩课和市教研。 逐项进行我们的勾当将。动优良的结果为了包管活, 将您的手机调为静音模式请与会教师做到三点:一是,场恬静连结会；来回走 动二是不要，场规律恪守会；惜进修机遇三是要珍，动环节 时在交换互，己的教育讲授问题斗胆提出搅扰自，指导迷津请名师。大师执教六 年级课例《让剪影动起来》 环节二：第一节是姜集小学 李苏兰教员为；李教员感激！们的参 与感激学生，学请生
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